Παρέχετε λύσεις αυτοκινητοβιομηχανίας γάλακτος / ποτών για φοιτητές στην πανεπιστημιούπολη

Οι μαθητές του δημοτικού και του γυμνασίου στο στάδιο ανάπτυξης, η επιστημονική διατροφή είναι να εγγυηθεί την υγιή τους ανάπτυξη,η σημαντική υλική βάση της ανάπτυξης του καλού για τους μαθητές στην ανάπτυξη, πρέπει να πίνουν γάλα στο χρόνο ποσοτικά, να ανακουφίζουν από τις διατροφικές ανεπάρκειες, να συμπληρώνουν την ενέργεια, να προωθούν την ευημερία, συμπεριλαμβανομένου του γάλακτος,γιαούρτι και άλλο γάλα χαμηλής θερμοκρασίας με τη μεγαλύτερη θρεπτική αξία, ευνοούν την υγιή ανάπτυξη των μαθητών.

Προς το παρόν, υπάρχουν ορισμένα μειονεκτήματα στο ενιαίο μοντέλο διανομής γάλακτος στα σχολεία:

1Η ποιότητα του γάλακτος είναι εύκολα ανεξέλεγκτη επειδή δεν μπορεί να ψυγιστεί αποτελεσματικά και να διατηρηθεί φρέσκος, και το μεγαλύτερο μέρος του γάλακτος παραδίδεται με γάλα κανονικής θερμοκρασίας, το οποίο έχει χαμηλή θρεπτική αξία.

2Εξαιτίας της μοναδικής ποικιλίας, οι μαθητές δεν έχουν την πρωτοβουλία να επιλέξουν το γάλα.

3Οι μαθητές δεν μπορούν να πιουν γάλα την κατάλληλη στιγμή.

Ο κύριος τρόπος λειτουργίας είναι ο ακόλουθος: ο φορέας εκμετάλλευσης τοποθετεί ειδικούς μηχανισμούς πώλησης μαθητικού γάλακτος στα δημοτικά και δευτεροβάθμια σχολεία και εκδίδει κάρτες γάλακτος στους μαθητές.Αφού οι γονείς επαναφορτώσουν τα χρήματά τους στο διαδίκτυο ή εκτός σύνδεσης, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις κάρτες γάλακτος για να καταναλώσουν στα ειδικά μηχανήματα πωλήσεων για το γάλα των μαθητών.

Τι προετοιμάζεις για το αυτόματο πριν μπει στην πανεπιστημιούπολη;

1- Αναγνώριση και στήριξη από την κυβέρνηση

Η αναγνώριση και η υποστήριξη της τοπικής αυτοδιοίκησης και των αρμόδιων υπηρεσιών είναι η απαραίτητη εγγύηση για την επιτυχή εφαρμογή του "Προγράμματος Μαθητικού Γάλακτος" στην τοπική περιοχή.Μετά από ενδελεχή επικοινωνία με τις τοπικές αρχές, η κυβέρνηση μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση του ενθουσιασμού των σχολείων να συμμετάσχουν στην εφαρμογή του "Προγράμματος Μαθητικού γάλακτος" εκδίδοντας έγγραφα ή οργανώνοντας ειδικές εργασιακές συναντήσεις.

2. Επισκέψεις και έρευνες στο σχολείο

Είναι απαραίτητο να επισκεφθούμε τα σχολεία για να ερευνήσουμε τον αριθμό των μαθητών, αν παρέχουν γάλα στους μαθητές, τις τρέχουσες ποικιλίες γάλακτος για τους μαθητές,αριθμός των μαθητών που πίνουν γάλα σε καθημερινή βάση και άλλες πληροφορίες, ώστε να διευκολυνθεί η διαμόρφωση του σχεδιασμού της διάταξης των αυτόματων πωλητών.

3Υποστήριξη σχολείου

Στο πρώιμο στάδιο, πρέπει να προετοιμάσουμε ένα λεπτομερές σχέδιο εφαρμογής, έγγραφα στήριξης τοπικής αυτοδιοίκησης, συμφωνία συνεργασίας, επιστολή δέσμευσης ποιότητας, στοχευμένα υλικά δημοσιότητας κλπ.Ο διευθυντής του σχολείου είναι ο βασικός υπεύθυνος λήψης αποφάσεων για την εγγραφή στο "Πρόγραμμα Πίεσης Μαθητών με Γάλα", οπότε πρέπει να έχουμε σε βάθος επικοινωνία και διαπραγμάτευση.

4Προώθηση στο πανεπιστήμιο

Οι φορείς εκμετάλλευσης και οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για την προώθηση των μηχανών πωλήσεων μαθητικού γάλακτος, συμπεριλαμβανομένων των αφίσων, των δραστηριοτήτων προώθησης, των δραστηριοτήτων γονέων-παιδιών, της δημοσιότητας και της κατάρτισης,που συνέβαλε στην ομαλή ανάπτυξη του "Πρόγράμματος Πίεσης Μαθητικού γάλακτος".